مجلة التربية الخاصة - فهرس المؤلفين

فهرس المؤلفين

ا

ابراهيم، انجي فعالية برنامج تدريبي قائم علي استخدام الألعاب اللغوية في تنمية الفهم القرائي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلمة" [المجلد 11، العدد 40، 2022، الصفحة 1-68]
ابراهيم، ايمان فعالية برنامج إرشادي إنتقائي لتحسين المرونة النفسية في خفض الضغوط الأسرية لدى أمهات الأطفال ذوي القوقعة المزروعة [المجلد 11، العدد 41، 2022]
ابراهيم، ايمان متطلبات توفير بيئة امتحانات مُلائمة للطلبة ذوي الإعاقة في جامعة الزقازيق " رؤية مقترحة في ضوء بعض التجارب والخبرات العالمية المعاصرة" [المجلد 11، العدد 41، 2022]
ابوهاشم، هاني فاعلية برنامج معرفي سلوكي قائم علي اليقظة العقلية في خفض التشوهات المعرفية للموهوبين ذوي الإعاقة السمعية "دراسة حالة" [المجلد 11، العدد 40، 2022، الصفحة 320-345]
الأسمرى، على أساليب معلمي الصم وضعاف السمع لمواجهة المشكلات القرائية لطلابهم بمنطقة الرياض [المجلد 11، العدد 40، 2022، الصفحة 204-242]
الاشرم، رضا فعاليةُ برنامجٍ إرشاديٍ قائمٍ على نموذجِ PERMA لسيلجمانْ في تحسينِ الازدهارِ النفسيِ لدى معلمي التربيةِ الخاصةِ [المجلد 11، العدد 41، 2022، الصفحة 227-282]
الأنصاري، شيخة دراسة المشکلات الاجتماعية لذوي صعوبات التعلم في دولة الکويت [المجلد 11، العدد 38، 2022، الصفحة 29-56]
الأنصاري، شيخة دراسة المشکلات الاجتماعية لذوي صعوبات التعلم في دولة الکويت [المجلد 11، العدد 39، 2022، الصفحة 29-56]
الباز، شريف أثر الوعي الفونولوجي على تکوين المفاهيم اللغوية للأطفال ذوي اضطراب التوحد [المجلد 11، العدد 38، 2022، الصفحة 177-211]
الباز، شريف فعالية برنامج تدريبى لتحسين الوظائف التنفيذية للأطفال ذوي اضطراب التوحد [المجلد 11، العدد 38، 2022، الصفحة 126-171]
الببلاوي، إيهاب الکفاءة الاجتماعية لدى أطفال الروضة مرتفعى ومنخفضى الصمت الاختياري [المجلد 11، العدد 39، 2022، الصفحة 57-112]
الببلاوي، إيهاب المعالجة المرکزية السمعية وعلاقتها بالکفاءة اللغوية لدى الأطفال المتأخرين لغويا [المجلد 11، العدد 39، 2022، الصفحة 188-238]
الببلاوي، ايهاب بعض المتغيرات الديموغرافية المرتبطة بالأسرة وعلاقتها بکفاءة اللغة لدى الأطفال زارعي القوقعة [المجلد 11، العدد 40، 2022، الصفحة 224-266]
الببلاوي، ايهاب فعَّالية برنامج تدريبي في تنمية مهارات الأستعداد للقراءة لدى الأطفال المعرضين لخطر صعوبات التعلم [المجلد 11، العدد 41، 2022، الصفحة 46-98]
الببلاوي، ايهاب بناء مقياس تشخيصي للحبسة الكلامية المصاحبة للشلل الدماغي [المجلد 11، العدد 41، 2022، الصفحة 283-325]
البطش، سارة الخصائص السيکومترية لمقياس التراکيب اللغوية لدى الأطفال المضطربين لغويا [المجلد 11، العدد 40، 2022، الصفحة 73-116]
الجدي، عهود هل من العدل استخدام اختبار الذكاء لقياس ذكاء الأشخاص: مراجعة أدبيات [المجلد 11، العدد 40، 2022، الصفحة 243-281]
الحزنوني، أمين الخدمات المساندة المقدمة للطلاب ذوي اضطرابات التواصل بالمرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلمي التربية الخاصة في مدينة جدةأعداد [المجلد 11، العدد 38، 2022، الصفحة 27-70]
الربع، نهى استخدام المدخل البصري المکاني في تحسين مهارات الفهم القرائي الحرفي لدي الأطفال الصم بالمرحلة الابتدائية [المجلد 11، العدد 40، 2022، الصفحة 187-224]
الزهراني، ناصر مستوى رضا أولياء أمور الطلاب ذوي الاعاقة العقلية نحو التعلم عن بعد في ظل انتشار جائحة فيروس كورونا بمدينة جدة [المجلد 11، العدد 40، 2022، الصفحة 282-319]
السلمي، بدر الخدمات المساندة المقدمة للطلاب ذوي اضطرابات التواصل بالمرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلمي التربية الخاصة في مدينة جدةأعداد [المجلد 11، العدد 38، 2022، الصفحة 27-70]
السمان، مروة فعالية برنامج قائم علي المدخل القصصي في تنمية المفردات اللغوية وخفض المشكلات الانفعالية والسلوكية لدى الطلاب الموهوبين ذوي الإعاقة السمعية [المجلد 11، العدد 40، 2022، الصفحة 138-203]
السيد، أيمان اكتساب لغة الإشارة للصم وعلاقتها بالتفاعل الأسرى لديهم [المجلد 11، العدد 40، 2022، الصفحة 69-107]
الشمري، خالد Experiences of Saudi families with children who have intellectual disability in the midst of Covid-19 in Alqurayyat [المجلد 11، العدد 38، 2022، الصفحة 311-329]
الصمادي، أسامة مستوى امتلاك معلمي ما قبل الخدمة لمهارات التعليم الإلكتروني القائمة على تقنية الإنفوجرافيك في تعليم الطلبة ذوي الإعاقة العقلية [المجلد 11، العدد 41، 2022، الصفحة 24-60]
العثيم، سليمان واقع استخدام الاستراتيجيات التعليمية والسلوكية في مرحلة ما قبل المدرسة مع الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد في منطقة القصيم [المجلد 11، العدد 41، 2022، الصفحة 99-153]
الكاشف، ايمان الخصائص السيكومترية لمقياس الوظائف التنفيذية لدى الأطفال ذوى اضطراب اللغة اللنوعى والأطفال العاديين [المجلد 11، العدد 41، 2022، الصفحة 61-116]
الکاشف، إيمان الخصائص السيکومترية لمقياس التراکيب اللغوية لدى الأطفال المضطربين لغويا [المجلد 11، العدد 40، 2022، الصفحة 73-116]
المطيري، ذيب Factors influencing teachers' ideal images on the social inclusion of children who are deaf and hard of hearing in Qassim region, Saudi Arabia [المجلد 11، العدد 38، 2022، الصفحة 238-269]
المويزري، فاطمة هل من العدل استخدام اختبار الذكاء لقياس ذكاء الأشخاص: مراجعة أدبيات [المجلد 11، العدد 40، 2022، الصفحة 243-281]
الناجي، رحاب الخصائص السيکومترية لمقياس الوعى بالجسم لدى الأطفال ذوى اضطراب التوحد [المجلد 11، العدد 38، 2022، الصفحة 110-137]
النجار، اسلام مستوى مهارتي الاستماع والتحدث في اللغة الإنجليزية لدى التلاميذ المتأخرين دراسياً [المجلد 11، العدد 40، 2022، الصفحة 1-40]
انيس، عبدالناصر فعالية برنامج تدريبي قائم علي استخدام الألعاب اللغوية في تنمية الفهم القرائي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلمة" [المجلد 11، العدد 40، 2022، الصفحة 1-68]

ب

بركة، محمد بناء مقياس تشخيصي للحبسة الكلامية المصاحبة للشلل الدماغي [المجلد 11، العدد 41، 2022، الصفحة 283-325]
برکات، مصطفى مقياس الذکاء الانفعالي للمراهقين المتلعثمين [المجلد 11، العدد 38، 2022، الصفحة 212-236]
برکات، مصطفى التلعثم وعلاقته ببعض المتغيرات النفسية والاجتماعية لدي المراهقين المتلعثمين والعاديين [المجلد 11، العدد 39، 2022، الصفحة 281-310]
بهي، خالد دراسة مسحية للتعرف على المشکلات التى تواجه الطلاب ذوى الاعاقة المدمجين فى التعليم الأزهرى بمحافظة الشرقية [المجلد 11، العدد 38، 2022، الصفحة 73-109]
بيومي، أمال الانتباه وعلاقته بالمهارات اللغوية لدى أطفال الروضة ذوي اضطراب اللغة النمائي [المجلد 11، العدد 41، 2022، الصفحة 222-277]

ج

جمال الدين، شاهندا الصمت الاختياري لدى اطفال الروضة (کما تدرکه الامهات، والمعلمات) وعلاقته ببعض المتغيرات [المجلد 11، العدد 38، 2022، الصفحة 82-125]

ح

حمزة، هند الخصائص السيکومترية لإختبار تحصيلي لمهارات القراءة الجهرية لتلاميذ الصف الثالث الإبتدائي ذوي صعوبات التعلم [المجلد 11، العدد 40، 2022، الصفحة 299-324]
حمودة، منه السلوک الانسحابي وعلاقته بالتأخر اللغوي لدى أطفال الروضة [المجلد 11، العدد 39، 2022، الصفحة 194-231]
حميدة، شيماء فاعلية استخدام مدخل الحواس المتعددة في تنمية مهارات التواصل الرياضي والتحصيل الرياضى لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الرياضيات بالمرحلة الابتدائية [المجلد 11، العدد 40، 2022، الصفحة 116-187]

خ

خطاب، دعاء "فعالية برنامج للتعليم العلاجي قائم على استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية التعبير الکتابي في اللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم" [المجلد 11، العدد 38، 2022، الصفحة 28-81]
خطاب، دعاء الانتباه وعلاقته بالمهارات اللغوية لدى أطفال الروضة ذوي اضطراب اللغة النمائي [المجلد 11، العدد 41، 2022، الصفحة 222-277]
خطاب، دعاء فعالية برنامج تدريبي قائم علي استخدام الألعاب اللغوية في تنمية الفهم القرائي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلمة" [المجلد 11، العدد 40، 2022، الصفحة 1-68]
خليل، نيفين بعض المتغيرات الديموغرافية المرتبطة بالأسرة وعلاقتها بکفاءة اللغة لدى الأطفال زارعي القوقعة [المجلد 11، العدد 40، 2022، الصفحة 224-266]
خميس، ايمان واقع الكفايات المهنية اللازمة لمعلمي التلاميذ ذوي الإعاقة العقلية بمدارس الدمج [المجلد 11، العدد 41، 2022، الصفحة 144-187]

ر

رزق، عزة فعالية برنامج قائم على العلاج بالقبول والالتزام في خفض الألكسيثيميا وأثره في تحسين صورة الجسم لدى المراهقين المكفوفين [المجلد 11، العدد 41، 2022، الصفحة 326-347]
رفاعي، مصطفى بناء مقياس تشخيصي للحبسة الكلامية المصاحبة للشلل الدماغي [المجلد 11، العدد 41، 2022، الصفحة 283-325]

ز

زکي، محمد التنبؤ بمفهوم الذات الأکاديمي من خلال مستوي مهارات حل المشکلات لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم [المجلد 11، العدد 38، 2022، الصفحة 212-260]

س

سالم، سري معوقات التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر الطلاب الصم وضعاف السمع بجامعة الملك سعود [المجلد 11، العدد 41، 2022، الصفحة 1-45]
سليمان، الزهراء الخصائص السيكومترية لمقياس الوظائف التنفيذية لدى الأطفال ذوى اضطراب اللغة اللنوعى والأطفال العاديين [المجلد 11، العدد 41، 2022، الصفحة 61-116]

ش

شعبان، نجوى الخصائص السيكومترية لمقياس الطلاقة اللفظية للأطفال ذوي اضطراب الابراكسيا [المجلد 11، العدد 41، 2022، الصفحة 117-143]
شعراوي، اية الخصائص السيكومترية لمقياس الطلاقة اللفظية للأطفال ذوي اضطراب الابراكسيا [المجلد 11، العدد 41، 2022، الصفحة 117-143]
شومان، محمد الانتباه وعلاقته بالمهارات اللغوية لدى أطفال الروضة ذوي اضطراب اللغة النمائي [المجلد 11، العدد 41، 2022، الصفحة 222-277]

ص

صلاح، دينا المعالجة المرکزية السمعية وعلاقتها بالکفاءة اللغوية لدى الأطفال المتأخرين لغويا [المجلد 11، العدد 39، 2022، الصفحة 188-238]

ع

عباس، ايناس الذكاء وعلاقته بالنمو اللغوى للتلاميذ ضعاف السمع فى المرحلة الابتدائية [المجلد 11، العدد 40، 2022، الصفحة 107-137]
عبدالحميد، ياسر برنامج قائم على نموذج الفصل الدراسي المقلوب في تنمية مهارات التنظيم الذاتي وتحسين مهارات القراءة لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم [المجلد 11، العدد 41، 2022، الصفحة 278-349]
عبدالرازق، أماني مقياس المشکلات السلوکية لدى الأطفال المتأخرين لغويًا. [المجلد 11، العدد 39، 2022، الصفحة 115-155]
عبدالرحمن، سعيد الخصائص السيکومترية لاختبار التفکير المنطقي الرياضي لدي التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الحساب في المرحلة الابتدائية [المجلد 11، العدد 38، 2022، الصفحة 172-211]
عبدالرحمن، سعيد الخصائص السيكومترية لمقياس الطلاقة اللفظية للأطفال ذوي اضطراب الابراكسيا [المجلد 11، العدد 41، 2022، الصفحة 117-143]
عبدالرحمن، سعيد فعالية برنامج إرشادي إنتقائي لتحسين المرونة النفسية في خفض الضغوط الأسرية لدى أمهات الأطفال ذوي القوقعة المزروعة [المجلد 11، العدد 41، 2022]
عبدالستار، أسماء الکفاءة الاجتماعية لدى أطفال الروضة مرتفعى ومنخفضى الصمت الاختياري [المجلد 11، العدد 39، 2022، الصفحة 57-112]
عبدالفتاح، عبير الخصائص السيکومترية لاختبار التفکير المنطقي الرياضي لدي التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الحساب في المرحلة الابتدائية [المجلد 11، العدد 38، 2022، الصفحة 172-211]
عبدالله، عادل الخصائص السيکومترية لمقياس الوعى بالجسم لدى الأطفال ذوى اضطراب التوحد [المجلد 11، العدد 38، 2022، الصفحة 110-137]
عبدالله، عادل دراسة المشکلات الاجتماعية لذوي صعوبات التعلم في دولة الکويت [المجلد 11، العدد 39، 2022، الصفحة 29-56]
عبدالله، عادل فعالية برنامج تدريبى لتحسين الوظائف التنفيذية للأطفال ذوي اضطراب التوحد [المجلد 11، العدد 38، 2022، الصفحة 126-171]
عبدالله، عادل التنبؤ بمفهوم الذات الأکاديمي من خلال مستوي مهارات حل المشکلات لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم [المجلد 11، العدد 38، 2022، الصفحة 212-260]
عبدالله، عادل الوعي الصوتي لأطفال الروضة المعرضون لخطرصعوبات التعلم وأقرانهم العاديين [المجلد 11، العدد 39، 2022، الصفحة 46-76]
عبدالله، هناء تنظيم الذات لدى أطفال ما قبل المدرسة المعرضين لخطر صعوبات التعلم غير اللفظية وأقرانهم العاديين [المجلد 11، العدد 39، 2022، الصفحة 232-268]
عبدالمنعم، علي واقع الكفايات المهنية اللازمة لمعلمي التلاميذ ذوي الإعاقة العقلية بمدارس الدمج [المجلد 11، العدد 41، 2022، الصفحة 144-187]
عبدالنيعم، حنان فعالية برنامج قائم علي المدخل القصصي في تنمية المفردات اللغوية وخفض المشكلات الانفعالية والسلوكية لدى الطلاب الموهوبين ذوي الإعاقة السمعية [المجلد 11، العدد 40، 2022، الصفحة 138-203]
عتريس، جهاد الوعي الصوتي لأطفال الروضة المعرضون لخطرصعوبات التعلم وأقرانهم العاديين [المجلد 11، العدد 39، 2022، الصفحة 46-76]
عسران، كريم فعالية برنامج تدريبي قائم على التكامل الحسي في تحسين الانتباه المشترك وأثره على التواصل الاجتماعي لدى أطفال اضطراب التوحد [المجلد 11، العدد 41، 2022، الصفحة 154-226]
عطوة، الشيماء الوظائف التنفيذية وعلاقتها بالنمو اللغوي لدى أطفال الروضة المتأخرين لغويًا [المجلد 11، العدد 38، 2022، الصفحة 1-27]
عطية، دينا الخصائص السيکومترية لمقياس مهارات التواصل لدى أطفال الروضة المتأخرين لغويًا [المجلد 11، العدد 39، 2022، الصفحة 156-187]
عطية، محمد الخصائص السيکومترية لمقياس مهارات القراءة لتلاميذ الصف الرابع الإبتدائي ذوى صعوبات التعلم [المجلد 11، العدد 39، 2022، الصفحة 163-193]
على، إلهام الخصائص السيکومترية لمقياس دافعية التعلم لتلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم [المجلد 11، العدد 40، 2022، الصفحة 41-72]
عنتر، منى فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية السرد القصصي لتنمية الحصيلة اللغوية ومهارات التواصل اللفظي لدى عينة من أطفال الروضة. [المجلد 11، العدد 39، 2022، الصفحة 311-365]
عوض، حسام واقع الكفايات المهنية اللازمة لمعلمي التلاميذ ذوي الإعاقة العقلية بمدارس الدمج [المجلد 11، العدد 41، 2022، الصفحة 144-187]
عيد، يوسف الذکاء اللغوي والدافعية للإنجاز کمنبئات بالتفوق الدراسي لدى طالبات الجامعة السعوديات [المجلد 11، العدد 38، 2022، الصفحة 261-310]
عيد، يوسف The Role of Self-Directed Learning Strategies in Improving the Academic Performance of Students with Learning Disabilities [المجلد 11، العدد 41، 2022، الصفحة 366-395]
عيسى، ايمان فعَّالية برنامج تدريبي في تنمية مهارات الأستعداد للقراءة لدى الأطفال المعرضين لخطر صعوبات التعلم [المجلد 11، العدد 41، 2022، الصفحة 46-98]

ف

فراج، شيرين تقييم البرامج التربوية والخدمات المقدمة لأطفال التوحد بمراكز التربية الخاصة في محافظة الإسماعيلية من وجهة نظر معلميهم [المجلد 11، العدد 41، 2022، الصفحة 188-221]
فضل، أحمد الخصائص السيکومترية لاختبار التفکير المنطقي الرياضي لدي التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الحساب في المرحلة الابتدائية [المجلد 11، العدد 38، 2022، الصفحة 172-211]
فياض، حنان فعالية برنامج قائم علي المدخل القصصي في تنمية المفردات اللغوية وخفض المشكلات الانفعالية والسلوكية لدى الطلاب الموهوبين ذوي الإعاقة السمعية [المجلد 11، العدد 40، 2022، الصفحة 138-203]

ل

لطفي، شيماء المستوى الدلالي للغة لدى الأطفال المضطربين لغويًا [المجلد 11، العدد 39، 2022، الصفحة 118-162]

م

محمد، عطية اكتساب لغة الإشارة للصم وعلاقتها بالتفاعل الأسرى لديهم [المجلد 11، العدد 40، 2022، الصفحة 69-107]
محمد، عطية الذكاء وعلاقته بالنمو اللغوى للتلاميذ ضعاف السمع فى المرحلة الابتدائية [المجلد 11، العدد 40، 2022، الصفحة 107-137]
مرسي، اسراء الفروق بين الأطفال العاديين والمتأخرين لغويًا في المفاهيم اللغوية [المجلد 11، العدد 39، 2022، الصفحة 1-45]
مسلم، حسن الصمت الاختياري لدى اطفال الروضة (کما تدرکه الامهات، والمعلمات) وعلاقته ببعض المتغيرات [المجلد 11، العدد 38، 2022، الصفحة 82-125]
مسلم، حسن الخصائص السيکومترية لمقياس التراکيب اللغوية لدى الأطفال المضطربين لغويا [المجلد 11، العدد 40، 2022، الصفحة 73-116]
مصطفى، رشا متطلبات توفير بيئة امتحانات مُلائمة للطلبة ذوي الإعاقة في جامعة الزقازيق " رؤية مقترحة في ضوء بعض التجارب والخبرات العالمية المعاصرة" [المجلد 11، العدد 41، 2022]
مصطفى، سهير فعالية برنامج تدريبي قائم على الأشغال اليدوية في تنمية التواصل للتلاميذ المتأخرين لغويًا بالمرحلة الابتدائية [المجلد 11، العدد 38، 2022، الصفحة 140-174]
مصطفى، سهير اللغة التعبيرية لدى التلاميذ المتأخرين لغويًا بالمرحلة الابتدائية وعلاقتها ببعض المتغيرات الديموغرافية [المجلد 11، العدد 39، 2022، الصفحة 1-28]

ه

هلال، هالة مهارات التواصل غير اللفظى في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية لدى الأطفال ذوى اضطراب التوحد [المجلد 11، العدد 40، 2022، الصفحة 267-298]